EMEB “Professora Ricarda de Paiva Lima Berzin” realizou a 2ª Edição da Rota Literária com os alunos

No dia 24 de março de 2023 a Professora de Língua Portuguesa, Marília Costa Reis Pastor, da EMEB “Professora Ricarda de Paiva Lima Berzin” realizou a 2ª Edição da Rota Literária com os alunos do 8º e 9º anos do Ensino Fundamental.

A rota literária é roteiro elaborado pela professora, dentro do seu desejo de divulgar e tornar conhecida a escritora Maria de Lourdes Teixeira, personagem essa, nascida neste município, mas que ainda jovem passou a morar na Capital, onde desempenhou uma maravilhosa carreira.

Após estudos sobre o tema a professora descobriu que a escritora Maria de Lourdes, fez várias referências ao município em seu livro de Memórias “Carruagem Alada”.

O projeto recebe o apoio da Secretária de Educação Samanta Alves Almozara Bontorim e tem como responsáveis para viabilização: Fernanda Golineli Duarte (Coordenadora Geral do Ensino Fundamental II), Flavia Shimura Lopes Fernandes (Coordenadora Geral do Ensino Fundamental I), Karina Leme Gonçalves (Coordenadora Geral da Educação Infantil) e Rita de Cássia Reich (Coordenadora das Bibliotecas Escolares). E para concretização do projeto também estão envolvidos: Ivan Ramalho Monteiro (comunicação), Professor Sr. José Neto Matarazzo, Supervisora de Ensino Maria Aparecida Fracasse de Barros e a Coordenação do Museu Gustavo Teixeira.

Roteiro:

1. Visita à Biblioteca Gustavo Teixeira e leitura do panfleto e do conto “Joaquina e os Mortos”;

2. Passagem pela antiga rodoviária e visita ao túmulo dos fundadores na Igreja Matriz;

3. Parada na esquina das ruas, local onde se situava o Hotel Central (antiga casa onde Maria de Lourdes Teixeira nasceu);

4. Parada e declamação de poema junto à herma de Gustavo Teixeira na praça;

5. Lanche nos banquinhos da praça.

Habilidades BNCC (Base Nacional Comum Curricular ) de Língua Portuguesa na Rota Literária

EF69LP44 – Inferir a presença de valores sociais, da autoria e do contexto social;

EF69LP46 – Participar de práticas de compartilhamento de leitura;

EF69LP47 – Analisar textos narrativos;

EF69LP49 – Mostrar-se interessado e envolvido pela literatura;

EF69LP53: Leitura em voz alta;

EF69LP54 – Analisar a interação entre a escrita e a oralidade (ritmo, tom de voz etc.);

EF69LP56 – Uso da norma-padrão.